部编版四年级语文下册第一单元《习作:我的乐园》教学课件.pptx

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习作·我的乐园;简单说说自己心中最喜欢的地方。;抓住以下几个方面,同桌互相介绍自己喜欢的地方。;理解“乐园”。;我最喜欢观察我家院子里的花花草草。原来,我们的居住场所也可以给我们带来快乐。这些,都是我们的乐园;看下面的思维导图,再次说说自己的乐园再哪儿?;1.我相信你们在乐园中一定度过了很多快乐时光,发生了很多故事。现在要把你的乐园介绍给大家,你准备介绍一些什么呢?;口头练习:以“村头小河边的草地”为例,想象乐园画面。;回顾阅读篇目中的写法:怎么把我们想要描绘的画面说得更形象生动呢?;借助关键词句,自主写感兴趣的乐园画面片段。;阅读同学的习作片段并评价。;片段1:爸爸、妈妈上班去了,我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字,如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一个人玩过家家,布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸,小兔、小猴做他们的孩子。;片段2:有一次,妈妈很生气,狠狠地批评地了我,严厉地说道:“蕾蕾,你看,这房间被你弄的很乱,以后做完游戏一定要把玩具放回原处,要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾,整理我的房间。;回顾关键语句的位置,发现方法。;根据表格梳理思路,介绍给同桌听。;温馨提示:按照如下要求引导评价。

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